那年，女孩12岁；那天，是小升初考试；那时，她是班长。那天下午三点十分，考完英语，同学们刚刚从考试的紧张中解脱，很快就陷入了离别的忧伤。她安慰着哭的稀里哗啦的同学们，提示他们收拾好全部书本文具，把他们一一劝走，默默地摆正每排桌子，最后一次擦干净黑板，关灯，锁门，把钥匙放到老师桌上，她想像往常一样说：老师，再见。她想像往常一样笑得很灿烂，但眼中却泪光闪闪。夕阳中，她慢慢地穿过操场，背影有点落寞……后来，她写了本文。 难 忘 母 校
宋雨璠
借着字里情愫的延绵,有些得寸进尺，将一些与光阴纠缠的美好，如数断句残章，一 一列在句点未央。瞬间的情绪，恰似此刻金叶飘飞的素颜，一半明媚，一半忧伤。
母校,离开您后,我才诧异地发现，忘记您，真的很难……
七个春秋之前，也是九月。秋风瑟瑟有些微凉，却伴着我心中的一丝兴奋。就在那个金秋，六岁的我第一次松开了紧握妈妈衣襟的小手，怀着好奇与激动，跟着笑眯眯的老师踏入您敞开的怀抱。
只是难忘，您那满地的金叶犹如一张张请柬，略显破旧的花圃中盛开着勇敢挺立的小花。
六年来，时光飞逝，我在您的怀抱中快乐成长。
难忘一年级时，任性的我哭着要找妈妈，老师温柔地哄着我，还送我一把花花绿绿的糖果，甜到我的心间。
难忘那激烈的拔河比赛，我们用尽全身力气争抢那粗绳，赛场下的加油声震耳欲聋。
难忘那盛大的“六一”联欢会，小小的我们精心准备了各式节目，欢声笑语濡湿了破旧的操场。
春天我们惊奇地望着那蒙蒙柳烟；夏日我们欢乐地聆听虫儿高歌；秋天我们拾起一片片金叶；严冬里我们赞叹雪花的纯真圣洁。 然而，当七月的蝉儿不休地发出悠悠长吟，离别的日子，也悄然来到了。是呀，六年同窗的我们即将离开您，各奔东西……毕业考试后的我们匆匆从各个考场冲进老师办公室，却因老师们还都在各校监考未归，见到的只有人去屋空。没有告别，没有留恋，甚至，连一起哭一场的机会，也没有……
时光荏苒，转瞬间我已升入初中，有了新的班级。曾经的记忆，也逐渐远去了。但是母校，您是否知晓，我与您的美好往事永远不会淡忘……别了，母校；别了，我挚亲挚爱的同窗。与您的记忆被岁月雪藏，但我们之间的深厚情谊，跳跃在我心中，让我永生难忘…… 教师点评： 小作者用饱蘸深情笔墨回忆了母校的点点滴滴，她尝试用唯美的文字，散文的形式表达自己的内心感受，令人读之动容，但毕竟是刚刚小学毕业的孩子，她情节的选择还可以更独特，描写还可以更真切，更动人。第一段还应更流畅。
翻看学生的照片和作文，我无限感慨。时光流逝，皱纹渐多，但我并不感到悲哀，因为我从这些可爱的孩子们的脸上，看到了我青春的容颜。
孩子们，虽然每次放飞，我都有诸多不舍，但我祝你们飞得更高，飞得更远！
谢谢你们，让我看到世间最美的风景——你们的笑脸和水晶般的心灵！